klasse 4c-25

Eine Schule im WM-Fieber You may have stripes and stars but this is Austria! Bereits im Vorfeld der Fußball Weltmeisterschaft wurden dieses Thema und die Teilnahme Österreichs nach 28 Jahren an dem großen Fußballereignis in unterschiedlichster Form in vielen Klassen behandelt. Sei es durch Lesespaziergänge, WM-Leseheftchen, Abschreibkarteien, Lieder oder Tänze. Ein ganz besonderer Schultag erwartete die Kinder schließlich beim ersten WM-Auftritt unserer Nationalmannschaft. Bereits am Morgen füllten sich die Klassen mit rot-weiß-roten Fantrikots, Schals und Österreich-Shirts. In vielen Klassen lief beim Ankommen der Schülerinnen und Schüler das Spiel Österreich gegen Jordanien, wodurch sofort echte Stadionstimmung aufkam. Während des Unterrichts wurden [...]

"Tänzer sind die Athleten Gottes" (A. Einstein) Unter dem Motto "Dabei sein ist alles!" nahmen sieben Klassen unserer Schule am Freitag, 29. Mai 2026 am Tanzsport-Schulcup in der EMS Oberwart teil. Vor großem Publikum und den aufmerksamen Augen professioneller Wertungsrichter:innen stellten sich die Tanzpaare den Wertungen in zwei Leistungs- und drei Altersklassen. Die Schul-Landesmeisterschaft brachte dabei zahlreiche Schüler:innen aus der Region zusammen und zeigte eindrucksvoll, wie schulbezogener Tanzunterricht junge Menschen fördert, verbindet und begeistert. Vorbereitet auf dieses Ereignis wurden unsere Tänzer:innen unter dem Schuljahr von Tanzlehrer Hieu-Tam Nguyen, dem Leiter des Tanzzentrums Move. Mit viel Begeisterung und pädagogischem Feingefühl vermittelte [...]

„Mein Körper gehört mir!“ – Ein theaterpädagogisches Präventionsprogramm Die 3. und 4. Klassen unserer Schule nehmen derzeit am Projekt „Mein Körper gehört mir“, welches vom Zentrum für Gewaltprävention angeboten wird, teil. Es handelt sich dabei um ein interaktives Theater gegen sexuellen Missbrauch an Mädchen und Buben. Die Theaterstücke werden an drei Terminen in der Bücherei aufgeführt und behandeln sensibel und altersgerecht die wesentlichen Aspekte von Missbrauch in lebensweltnahen Darstellungen. Die erfahrenen Theaterpädagog:innen beziehen dabei die Schülerinnen und Schüler aktiv in ihr Programm ein, geben Erklärungen sensibler Bereiche und bieten angemessene Problemlösungen im Umgang mit Missbrauchserfahrungen an. Verschiedene Strategien des Hilfeholens [...]