Die Lehrerinnen der 4. Klassen bereiteten jahrgangsübergreifend Experimentierstationen für den Sachunterricht vor. Die Kinder konnten im Rahmen dieses Stationenbetriebs in Kleingruppen selbst experimentieren und bekamen dabei Einblick in unterschiedliche Themenbereiche wie Luftdruck, Dichte, Magnetismus, chemische Reaktionen und Lichtbrechung.
